探究式教学在初中数学问题教学中的应用

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摘要问题教学是初中数学教学的重要形式，是教师能力教学的有效载体，更是学生学习素养锻炼提升的重要平台．实践证明，学生学习能力、特别是探究创新能力，可以通过数学问题的解答进行有效的展现．而数学问题作为是数学学科能力教学的重要途径和载体，在学生能力培养中具有重要作用．但传统问题教学活动中，教师采用“重结果，轻过程”的教学思想，重视教学结果的传授，忽视解题过程的教学，

作者季建波

机构地区江苏省靖江市东兴初级中学

出处《数理化学习》 2013年第1期14-14,共1页

关键词问题教学数学教学探究式教学初中学习能力应用有效载体数学问题

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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