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探究式教学在初中数学问题教学中的应用
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摘要
问题教学是初中数学教学的重要形式,是教师能力教学的有效载体,更是学生学习素养锻炼提升的重要平台.实践证明,学生学习能力、特别是探究创新能力,可以通过数学问题的解答进行有效的展现.而数学问题作为是数学学科能力教学的重要途径和载体,在学生能力培养中具有重要作用.但传统问题教学活动中,教师采用“重结果,轻过程”的教学思想,重视教学结果的传授,忽视解题过程的教学,
作者
季建波
机构地区
江苏省靖江市东兴初级中学
出处
《数理化学习》
2013年第1期14-14,共1页
关键词
问题教学
数学教学
探究式教学
初中
学习能力
应用
有效载体
数学问题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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