酸和碱类推中的误区剖析

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摘要类推是化学学习中常用的思维方法，由物质的已知性质通过类比、推论来了解物质未知性质的方法叫类推法．它具有开启思路、提供线索、举一反三、触类旁通的作用，但是由于各自知识的特殊性，假使对知识理解不透彻，把握不准确进行类推，就会适得其反，走入误区，下面就酸碱知识中几个知识点类推中的误区进行剖析，以达到抛砖引玉之效．

作者李立朝

机构地区河北省南宫市第二中学

出处《数理化学习》 2013年第1期58-58,共1页

关键词类推法误区酸碱知识点思维方法化学学习性质物质

分类号 G634.8 [文化科学—教育学]

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