期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

《倾斜角与斜率》的教学设计

下载PDF

导出

摘要《倾斜角与斜率》是高中数学人教A版必修2第三章第一节的内容．从理论上说本节是解析几何的开篇课，能否让学生顺利完成从数到形的转换，直接决定着学生能否成功占领整个“解析几何城堡”．通过本节的学习让学生“奠好基”，直接关系到解析几何这座“大厦的建设高度”．

作者付麦霞

机构地区山东省淄博市高青一中

出处《数理化解题研究（高中版）》 2013年第3期2-2,共1页

关键词倾斜角教学设计斜率解析几何高中数学学生学习

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1郑晓玲.新课标理念下“概念教学”——关于《直线的倾斜角与斜率》的教学过程设计[J].中学数学（高中版）,2013(9):22-24. 被引量：1
2欧益生.培养学生以数学理解能力为目标的课堂教学——以“直线的倾斜角与斜率”为例[J].中学教研（数学版）,2009(12):1-3.
3汪庆红,曹时武.直线倾斜角与斜率的概念教学设计[J].中学数学（高中版）,2014(2):14-17. 被引量：3
4杜秀环.一堂公开课的启示——《直线的倾斜角与斜率》教学实践与反思[J].高中数理化,2013(20):17-17. 被引量：1
5刘国东.直线的倾斜角与斜率(教学设计及其说明)[J].出国与就业（就业教育）,2011(8):125-126.
6沈顺良.分析学生回答,把握生成机会——“倾斜角与斜率”教学案例分析[J].中小学数学（高中版）,2012(7):56-57.
7林鸿德,吴静珲,王海青.以问题导学创高效课堂——以“直线的倾斜角和斜率”为例[J].中国数学教育（高中版）,2014(3):33-35. 被引量：1
8刘永春.高中数学新教材中几个值得商榷的问题[J].教学与管理（中学版）,2009(9):71-72. 被引量：1
9孙培培,杜先富.问题驱动师生互动重在活动——以“直线的倾斜角与斜率”教学为例[J].中学教学参考,2013(20):19-20.
10姜建云.几个同课异构片断的对比研究——直线的倾斜角和斜率[J].上海中学数学,2011(6):11-12.

数理化解题研究（高中版）

2013年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部