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大学物理若干教学问题探讨 被引量:1

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摘要 就近年来从事大学物理教学的体会,探讨大学物理教学中若干问题,并提出相应的应对策略,期望对改进大学物理教学,提高教学质量能起到抛砖引玉的作用。
作者 李启朗
出处 《科技资讯》 2012年第36期204-204,共1页 Science & Technology Information
基金 安徽建筑工业学院教研教改项目基金资助
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1Leon Festinger, A Theory of Cognitive Dissonance.杭州:浙江教育出版社,1999.12
  • 2乐周安.当代美国认识心理学.北京:中国社会出版社.2001.6-5.
  • 3马文尉等.物理学.北京;高等教育出版社,1999.11

共引文献23

同被引文献1

引证文献1

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