和消极情绪说“你好!”

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摘要每个学年初，总会有很多家长来到我们这里，讲述自己的孩子的状况如何地糟糕，以至于已经不再去学校读书，厌学、逃课、休学等等，几乎成了心理辅导老师工作的最主要的目标对象。然而，在用心感受一个有厌学情绪的孩子以及他的家庭的时候，却又令人情不自禁地去问，是什么样的原因，又是什么样的情绪，使得我们一定要用诸如逃学、厌学此类的行为方式来表达呢？

作者刘娟

出处《农村青少年科学探究》 2013年第1期45-45,共1页

关键词消极情绪厌学情绪行为方式孩子

分类号 B842.6 [哲学宗教—基础心理学]

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