期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
讲究策略词语教学更精彩
下载PDF
职称材料
导出
摘要
维果斯基说:“词语教学,不是阅读教学的点缀,而应贯穿于整个阅读教学的全过程。”但长期以来,词语教学却陷入了机械抄写、背诵词语释义、做脱离语境的词类辨柝练习的泥沼,仅仅停留于识记词汇、语法概念和定义。词语教学应该讲究策略。
作者
陈晓菊
出处
《黑龙江教育(中学版)》
2013年第1期22-24,共3页
关键词
词语教学
阅读教学
维果斯基
词语释义
脱离语境
语法概念
背诵
词汇
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
15组易混词(组)透视[J]
.阅读与作文(英语初中版),2007(9):37-39.
2
梁金保.
重视交际 突出能力──’96中考英语试题分析[J]
.山西教育(管理版),1996(9):35-36.
3
林霖.
英语[J]
.广西教育,2002,0(5):27-38.
4
姜雪莉.
初三英语词语释义100例[J]
.英语学习辅导(中考指导版),2003(1):30-31.
5
尹玲.
如何快速有效地提高学生的听力学习成绩[J]
.辽宁教育行政学院学报,2008,25(8):167-168.
6
娜斯.
从语言感受文化[J]
.董事会,2010(12):110-110.
7
姜志英.
词语:在情境与生活经验中生成[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2007(10S):28-29.
8
聂晓薇.
交际教学法在英语语法教学中的应用[J]
.辽宁工业大学学报(社会科学版),2012,14(5):114-116.
被引量:1
9
易立.
初中英语“五主”课堂的五大优势[J]
.江苏教育(中学教学),2015,0(10):79-79.
10
叶静.
如何提高高一学生英语阅读理解能力[J]
.快乐阅读(开心辞典)(上),2011(25):151-152.
被引量:1
黑龙江教育(中学版)
2013年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部