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直观几何要重视直观操作——北师大版教材二年级下册"长方形与正方形"教学设计

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摘要 【设计背景】 直观几何就是对平面图形与立体图形的直观认识。一年级,通过实物和模型辨认长方体与正方体在前,辨认长方体、正方体某个面的形状——长方形与正方形在后,确立了“面在体上”的观念。本课将通过观察、操作,初步认识长方形、正方形的特征。这也为进一步认识长方体与正方体的特征奠定必要的基础。
作者 王永
出处 《黑龙江教育(中学版)》 2013年第1期34-35,共2页
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