摘要
泰国：教育部长公布2013年教育部工作部署,调整课程是工作重点日前,泰国教育部长Phongthep Theokanjana公布了泰国2013年的教育工作部署,其中最重要的是调整课程。2013年泰国教育部将组成数个担负不同任务的改革课程工作小组,譬如有一组负责研究先进国家如美国是如何依据不同学习者的特殊需要设计以学习结果为基础（outcome-based education）的课程的。2013年政府还会加速建设网络系统,使得学生可以运用平板电脑等新科技产品而成为更好的学习者。政府还将组成4个新的委员会来设计现代化的泰国教育系统及课程。其中，课程应该包含哪些学科是一个重要的议题，如写作及思考分析并未包括在泰国此前的教育内容中，这导致学生普遍缺乏阅读与构思的能力。2013年的另一项重要计划是增加职业技术学生的数量，预期在2016年以前泰国职业技术学生与接受普通教育的学生的比例达到50：50。职业技术学生将半工半读，而且应能选择继续就读大学课程和取得学士文凭。此外，教育部还要推动同一地区小型学校的整并。（本刊编辑部摘编自台湾教育电子报网站）
