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科学活动:空气在哪里?

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摘要 设计意图:空气无色无味,容易被孩子所忽视,但又是我们每时每刻都离不开的,它与我们的生命息息相关。我希望通过我设计的活动,让孩子通过眼、脑、手等多种感官去发现问题,从而萌发爱科学的情感。我通过丰富多彩的活动为幼儿建立一个探索、尝试与交流的平台。这个活动它的主要知识点是通过为孩子提供丰富的材料,开展科学探索活动,丰富幼儿的生活经验,利用简单的科学方法使幼儿感知空气的存在和特性,注重的是探究过程,遵循“纲要”精神,以科学启蒙教育培养孩子兴趣和探索欲望为主的理念开展的活动。
作者 李雪梅
出处 《儿童与健康》 2013年第3期50-51,共2页
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