我的幼儿园教学活动模式

推荐理由 该书介绍了幼儿园的小班、中班、大班非正式与正式优化组合数学教学模式简介，同时又介绍了融入生活情境中的数学教学案例，内容包括：第一学期、第二学期大中小班数学教育内容和要求、小班教学更适用非正式模式非正式活动材料的投放、非正式活动个案分析、数学具制作（越长越大的毛毛虫、糖葫芦、生日蛋糕、花篮里的花、骰子和格子、越来越多的薯条、转盘、瓶和花、熊猫和泡泡、娃娃吃豆豆）等。