期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
开放教育的平民特征体现
下载PDF
职称材料
导出
摘要
成人教育是构建学习型社会的必要条件。作为成人教育的重要组成部分,开放教育打破了传统教育的各种限定,体现了教育的平等性质,呈现出显著的平民特征,使越来越多的人接受到平等的教育机会。文章从开放教育的理念、对象、资源、方法、管理模式等几方面阐述了开放教育的平民特征。
作者
唐伟志
廖运福
机构地区
深圳广播电视大学组织人事处
深圳广播电视大学坪山学院
出处
《成人教育》
2013年第3期118-119,共2页
Adult Education
关键词
开放教育
平民化
平民特征
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
5
共引文献
25
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
丁兴富.远程教育学[M].北京:北京师范大学出版社.2004.
2
谢国东.成人教育一学习型社会的必要条件[N].中国教育报.2003-08-23.
3
刘莉,张爱文,曹凤余.
远程教育与西部开发——第14次“中国远程教育学术圆桌”综述[J]
.中国远程教育,2007(07S):5-20.
被引量:7
4
翁朱华.
开放教育资源:实现全民教育的有效手段——2007国际开放与远程教育理事会常设校长会议综述[J]
.开放教育研究,2007,13(4):27-31.
被引量:14
5
何晓玲.
试论现代远程教育在终生学习中的作用[J]
.继续教育研究,2007(4):131-132.
被引量:6
二级参考文献
1
1
保罗·朗格朗著.终身教育导论(中译本)[J].北京:华夏出版社,1988,(15).
共引文献
25
1
赵新宪.
国家现代远程教育资源库节点库资源在基层电大培训项目中的共享和应用[J]
.内蒙古农业大学学报(社会科学版),2012,14(2):84-87.
被引量:1
2
胡为芹,方明建.
对未来我国西部地区电大远程教育发展的思考[J]
.未来与发展,2008,29(8):67-70.
3
赵新宪.
构建适合中国国情的现代远程开放教育本土模式[J]
.内蒙古电大学刊,2008(9):73-75.
4
陈村,王曾.
开放教育资源[J]
.软件导刊.教育技术,2008,7(7):88-90.
被引量:4
5
陈炳璋.
教育公平:远程开放教育的实践与展望———以甘肃电大远程开放教育为案例[J]
.中国远程教育,2008(19):5-9.
被引量:6
6
郭锐林,张胜辉.
国外远程教育资源共建共享中著作权法律制度概述[J]
.广东广播电视大学学报,2009,18(1):42-48.
被引量:4
7
牛国新.
数字化学习港学习资源平台的设计与构建[J]
.网络与信息,2009,23(4):9-9.
被引量:2
8
江雪双.
影响教育资源共享的因素分析[J]
.科学决策,2008(11):81-82.
被引量:6
9
江雪双,许晓东.
影响教育资源共享的因素分析[J]
.教学与管理(理论版),2009(9):63-64.
被引量:4
10
詹泽慧,梅虎,詹涵舒,陈亚芝.
中、英、美开放课程资源质量现状比较研究[J]
.比较教育研究,2010,31(1):44-48.
被引量:17
1
熊锦秀,段愿.
浅谈当代大学生思想教育[J]
.中国科教创新导刊,2013(28):230-230.
2
陈曦萌.
从职前培养回顾百年德国职教师资专业化发展[J]
.职业技术教育,2015,36(13):62-67.
被引量:15
3
杨国兰.
工作过程系统化课程开发探索与实践[J]
.职业,2011(32):145-146.
被引量:3
4
罗金佩.
“校企合作”“工学结合”实用体育课程的改革与建设[J]
.科技创新导报,2010,7(1):157-157.
被引量:6
5
云绍辉.
国外工作场所学习理论与实践研究述评[J]
.职业技术教育,2014,35(1):65-71.
被引量:8
6
李晓红.
高校舞蹈教师职业成熟路径探讨[J]
.河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2007(2):41-42.
被引量:2
7
李江南.
试论数学史在构建高效数学教学中的价值体现[J]
.新课程研究(高等教育),2012(1):77-78.
8
胡茂波,谢丽丽.
“一带一路”我国内陆节点城市职业教育差异化发展研究[J]
.职教论坛,2017,33(1):28-31.
被引量:6
9
刘冰冰,黄作友,刘嘉.
卫生高职类学生就业特征及优势的分析与思考——以江苏建康职业学院为例[J]
.中国大学生就业,2015(6):59-64.
被引量:2
10
马华.
荷兰设计教育整体性学习评价的探究[J]
.中国职业技术教育,2014,30(33):48-51.
被引量:1
成人教育
2013年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部