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毕业生质量与高校教学改革的互动机制探索 被引量:5

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摘要 高校本科教学质量管理与改革中存在一些问题,不能充分满足市场需求和社会要求。充分利用毕业生质量信息,并使其成为有力推动高校教学改革的途径,在于构建毕业生质量与高校本科教学改革的互动机制,建立有效的毕业生质量追踪反馈机制,探索科学可行的毕业生质量评价机制,不断完善高校本科教学工作及其改革。
机构地区 西南科技大学
出处 《中国成人教育》 北大核心 2013年第3期149-151,共3页 China Adult Education
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献9

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共引文献208

同被引文献24

引证文献5

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