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如何构建小学信息技术活力课堂
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摘要
怎样使得小学课堂的信息技术教学工作充满生机和活力,使得更多的同学更好地参与到小学信息技术的学习中去.是目前广大教育工作者所关注的重点。本文对于构建小学信息技术的活力课堂进行了探讨,并提出了相应的改进措施,以为后续的研究工作提供指导。
作者
陈莉
机构地区
宿迁市实验小学
出处
《中小学电教(下)》
2013年第3期9-9,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
小学
信息技术
课堂
措施
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
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