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合理利用网络媒体及资源创建良好班风
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摘要
班风建设需要长期、细致的教育和严格的训练。班主任在创建班风的过程中经常采用开展主题班会、与学生谈话、上门家访争取家长配合等传统模式。在信息高度发达的今天,班主任与家长、学生之间的交流方式也随着转变,在不断的利用网络媒体和资源的过程中使得班集体能形成一种行为风气,形成良好的班风。
作者
姜珩萍
机构地区
湖州市南浔区双林庆同小学
出处
《中小学电教(下)》
2013年第3期74-75,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
网络媒体
资源
班风
校讯通
博客
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
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