关爱,从点滴做起

教育是心灵的艺术。如果我们承认教育的对象是活生生的人，那么教育的过程便不仅仅是一种技巧的施展，而是充满了人情味的心灵交融．这样老师才会产生热爱之情。班主任工作，辛苦与快乐相伴，繁琐与充实相随，烦恼与幸福相生。在班级管理的事务中，在与孩子们相处的过程中，我们经历故事，倾注真情，展现智慧，深入思考。班主任的教育故事，呈现了一幅幅生动斑斓的教育画卷。