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对《金属的性质和利用》中两个实验的思考
被引量：
1
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摘要
以铜片和铝片在空气中加热实验、铁和硫酸铜反应实验教学设计为例,论述了实验能有效培养学生的探究意识和良好的思维品质。
作者
赵永胜
朱莉
机构地区
江苏省徐州市中小学教学研究室
江苏省徐州高级中学
出处
《教学仪器与实验》
2013年第3期9-10,共2页
Teaching Instruments and Experiments
关键词
化学
实验
探究
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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教学仪器与实验
2013年 第3期
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