摘要
"拒斥形而上学"曾经是20世纪西方哲学的潮流,而哈贝马斯则用"交往"范式打开了"后形而上学"思维境域之门。哈贝马斯的后形而上学哲学以生活世界为源泉,反对工具理性的泛滥,主张通过交往主体在日常生活中的主体间交往活动,推动现代社会中人们的道德共识的达成。
出处
《山东社会科学》
CSSCI
北大核心
2013年第3期130-134,共5页
Shandong Social Sciences
基金
国家社会科学基金项目"当代大学生马克思主义幸福观研究"(项目编号:11BKS079)
辽宁省高等学校优秀人才-杰出青年学者成长计划(项目编号:WJQ2011008)的阶段性成果