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对网络环境下图书馆开展数字化阅读引导的思考
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摘要
互联网普及率的提高和网民规模的扩大,使数字化阅读的人群数量不断增长。图书馆如何充分发挥其社会教育职能,加强数字化阅读引导,减少读者在数字化阅读中的盲目性、随意性,促使网络数字化阅读健康有序发展。本文以当今人们阅读方式由读书到读网的变化为背景.探讨了网络环境下图书馆开展数字化阅读引导的诸多方式。
作者
詹辉
机构地区
清镇市图书馆
出处
《云南图书馆》
2012年第3期47-49,共3页
Library of Yunnan
关键词
数字化阅读
图书馆
阅读引导
分类号
G221 [文化科学]
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