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传统蒙学对西藏当代启蒙教育的现实意义
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摘要
传统蒙学在中国教育史中占有非常重要的地位。现在中国的基础教育问题重重,对传统蒙学进行研究有助于对当今教育提出建设性的意见。本文从纵向和横向两个角度介绍了传统蒙学的概况,通过对传统蒙学中合理因素的分析,得出传统蒙学对西藏自治区当代启蒙教育的现实意义。
作者
周莹
张佳茹
机构地区
西藏大学文学院
出处
《西藏民族学院学报(哲学社会科学版)》
2012年第6期89-92,共4页
Journal of Tibet Nationalities Institute(Philosophy and Social Sciences Edition)
关键词
蒙学
现实意义
启蒙教育
分类号
G629.299 [文化科学—教育学]
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西藏民族学院学报(哲学社会科学版)
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