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浅谈哲学原理在数学教学中的运用
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摘要
本文分别从不定积分与定积分两个概念的关系阐述普遍联系的哲学原理于微积分中的运用 ;从古典概率的概念阐述必然性和偶然性辩证关系的运用 ;从定积分和极限的概念阐述辩证思维能力的培养。
作者
余璧芬
机构地区
广东省汕头供销学校
出处
《广东职业技术师范学院学报》
2000年第A00期27-28,共2页
Journal of Guangdong Polytechnical Normal University
关键词
哲学原理
数学教学
教学法
中专
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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