期刊文献+

同伴反馈对高中生批判性思维能力的影响 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 同伴反馈是过程写作法中不可缺少的一部分。本文采用实证研究的方式,考查写作中的同伴反馈能否提高高中学生的批判性思维能力。研究结果显示,与对照班相比,实验班在思维能力测试方面和写作目的、以主题句作为开头及论证与结论的一致性这三个调查项目上都取得了明显进步。这表明同伴反馈对批判性思维能力的培养有积极作用。
作者 曾燕文
  • 相关文献

参考文献9

  • 1Bensley, D. A. 2005. Critical Thinking in Psychology: AUnifiedSkillsApproach,[M].北京:中国轻32ql,出版社.
  • 2Davidson, B. W. & Dunham, R. L. 1997. Assessing EFL student progress in critical thinking with the Ennis- Weir critical thinking essay test [J]. JALT Journal, 19, 43--47.
  • 3Ennis, R. & Weir, E. 1985. The Ennis-Weir Critical Thinking Essay Test [M]. Pacific Grove, CA: Midwest Publications.
  • 4Hatcher, D. 1995. Combining critical thinking and written composition: The whole is greater than the sum of the parts [J]. Inquiry: Critical Thinking Across the Disciplines, 15:20---36.
  • 5Lockhart, C. & Ng, P. 1995. Analyzing talk in peer response groups: Stances, functions, and content. [J]. Language Learning, 45:605--655.
  • 6Stapleton, P. 2001. Assessing critical thinking in the writing of Japanese university students insight about assumptions and content familiarity [J]. Written Communication, 18:506--548.
  • 7李瑞芳.外语教学与学生创造性和批判性思维的培养[J].外语教学,2002,23(5):61-65. 被引量:164
  • 8林崇德.发展心理学[M].北京:人民教育出版社,1995.58-61.
  • 9中华人民共和国教育部.2004.普通高中英语课程标准(实验)解读[Z].南京:江苏教育出版社.

二级参考文献5

共引文献456

同被引文献80

  • 1董敏,赵海燕.中学英语写作研究现状的调查与思考[J].山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育),2011(6):16-23. 被引量:17
  • 2武宏志.论批判性思维[J].广州大学学报(社会科学版),2004,3(11):10-16. 被引量:179
  • 3王习胜.批判性思维及其技能研究[J].扬州大学学报(高教研究版),2006,10(2):6-9. 被引量:29
  • 4Kelman,S..American Government [M].New York:Holt, Rinehart and Winston, 1999.
  • 5Millbrace. The Test Manuls for the CCTST and CCTD[M]. Caliofmia:Academic Press, 1998.
  • 6Paul, R., & Elder, L. (1999).Critical Thinking :Teaching Student to Seek the Logic of Things [J].Journal of Developmental Education,2007, (01) :23-36.
  • 7Halpern.Teaching Critical Thinking Across Domains: Dispositions, Skills, Structure Training, and Metacognitive Monitoring [J]. American Psychologist, 1998, (22) :54-70.
  • 8Peter A, Facione. Critical Thinking:What It Is and Why It Counts [M].California Academies Press, 1998.
  • 9Facione,P.A..Critical Thinking:A Statement of Expert Consensus for Purposes of Educational Assessment and Instruction, American Philosophical Association[M]. Newark, Del, 1990.
  • 10罗仕国.大学生批判性思维培养的紧迫性和途径[J].广西大学学报(哲学社会科学版),2007,29(5):134-138. 被引量:41

引证文献2

二级引证文献30

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部