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轮机英语分层次教学的探讨
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摘要
针对当前的学生英语水平现状,航运市场对船员的不同要求,对轮机英语实施分层次教学,达到不同的教学目标,提高课堂的教学效果,培养满足市场不同需求的学生。
作者
方小明
机构地区
福建船政交通职业学院
出处
《职业技术》
2012年第8期84-84,共1页
Vocational Technology
关键词
分层次教学
教学要求
教学目标
教学效果
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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