教师绩效考核工作的研究与实践——以阳江市广播电视大学为例

教师绩效考核是学校改善和提高教学质量的重要手段,是素质教育的有力推进剂。本文通过分析阳江市广播电视大学教师绩效考核存在的问题,重新定位绩效考核评价目标,探索绩效考核的新路径和新办法,提出绩效考核的新举措,确保教师绩效考核科学、规范。