高校辅导员专业化发展的继续教育体系构建

建设专业化的辅导员队伍是国家、社会、高校和辅导员的共同诉求。我国辅导员队伍经过十一五期间的大力建设,数量明显提升、学历和职称结构趋于合理,高校学生规模也逐渐稳定,因此,目前辅导员专业化建设的主要方向应该是以构建辅导员专业化发展的继续教育体系,对在职辅导员的培养培训为主。从三个角度指出目前辅导员培养培训的不足,在此基础上,根据辅导员继续教育体系的三个核心要素:强有力的政策保障、完善的目标内容体系和社会化培训机制,进行辅导员专业化的继续教育体系构建。