期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
民族精神与时代精神融入幼儿园教育的策略思考
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
弘扬民族精神,培育时代精神,是教育义不容辞的责任,幼儿期是人格的精神状态和精神追求形成的关键期,如何将民族精神与时代精神的培育融人、贯穿于幼儿园教育之中,成为幼儿教育工作者面临的一个重要课题。
作者
费素梅
童彦
机构地区
湖北省省直机关第二幼儿园
出处
《当代学前教育》
2012年第4期7-9,共3页
关键词
幼儿园教育
时代精神
民族精神
幼儿教育工作者
精神追求
精神状态
幼儿期
培育
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
7
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
7
1
秦红.
走进田野——我园园本课程的理念与实践[J]
.学前教育研究,2002(3):61-63.
被引量:4
2
李召存.
文化观照下的国际学前课程变革[J]
.全球教育展望,2016,45(7):24-32.
被引量:12
3
刘晓晔,王壮.
文化认同视角下绘本出版热的冷思考[J]
.出版发行研究,2016(9):69-72.
被引量:15
4
彭茜.
论幼儿的文化认同及促进策略[J]
.幼儿教育(教育科学),2018,0(1):26-30.
被引量:9
5
覃正爱.
新时代中华民族伟大民族精神探析——学习习近平关于伟大民族精神的重要论述[J]
.湖湘论坛,2019,32(1):5-12.
被引量:23
6
彭茜,杨宁.
论文化认同启蒙取向的幼儿园中华文化课程建设[J]
.当代教育与文化,2020,12(5):58-65.
被引量:13
7
叶延武.
国际化学校课程如何强化国家认同教育[J]
.课程.教材.教法,2021,41(12):40-46.
被引量:2
引证文献
1
1
叶延武,罗妮丽.
幼儿园文化认同教育的时代使命与课程逻辑[J]
.中国基础教育,2024(5):64-67.
1
段伟利,张春梅,姜朝晖.
大学生民族精神与时代精神培育思考[J]
.金融理论与教学,2015(4):104-108.
被引量:1
2
王传富.
《中国近现代史纲要》中的民族精神与时代精神培育[J]
.郑州航空工业管理学院学报(社会科学版),2011,30(3):178-181.
被引量:2
3
李文满.
培育和弘扬民族精神与时代精神是当代大学生的重要任务[J]
.石家庄理工职业学院学术研究,2008,0(4):52-55.
被引量:2
4
何会宁.
新时期大学生思想政治教育内容构成探析[J]
.长江师范学院学报,2012,28(6):40-43.
5
杜凤琴.
用社会主义核心价值体系引领校园文化建设探析[J]
.湘潮(理论版),2013(9):81-83.
6
刘锦,张春梅.
大学生民族精神与时代精神培育的意义思考[J]
.辽宁医学院学报(社会科学版),2016,14(1):103-106.
被引量:1
7
杨伟丽.
将社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育[J]
.前沿,2014(23):41-42.
8
高艳杰.
试论当代中国民族精神与时代精神的关系[J]
.思想理论教育导刊,2016(11):82-85.
被引量:10
9
张莹.
以社会主义核心价值体系引领高校校园文化[J]
.青春岁月,2012,0(14):151-151.
被引量:1
10
吴春贵.
高校民族精神和时代精神教育的融合[J]
.阜阳师范学院学报(社会科学版),2007(4):103-105.
被引量:6
当代学前教育
2012年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部