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中高等职业教育课程衔接模式的实验研究——以物流管理专业为例 被引量:8

Experimental study on the curriculum engagement pattern of Secondary and higher vocational education——examplified using logistics management major
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摘要 中高职衔接是构建现代职业教育体系的重要工作。目前,我国的中高职衔接还更多地局限在学历衔接上,以课程衔接为核心的内涵衔接还没有得到足够的重视和发展。本文以物流管理专业为例,对中高职教育课程衔接问题进行了实验研究。 The engagement of secondary and higher vocational education is important work in constructing modern education system. At present, the link is only established at the degree level, whereas the more important curricu- lum engagement has not been given sufficient attention and remains at a primitive state. Taking logistics manage- ment major as an example, this paper describes an experimental study toward this problem.
作者 胡丽霞
出处 《北京财贸职业学院学报》 2012年第1期25-28,共4页 Journal of Beijing College of Finance and Commerce
基金 北京市教科院项目<中高等职业教育课程衔接模式的实验研究>资助
关键词 中高职教育 物流管理专业 课程衔接模式 secondary and higher vocational education logistics management major curriculum engagement pat-tern
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参考文献3

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