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提高护理程序教学质量探讨 被引量:2

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摘要 为适应护理模式的转变 ,四年制中专护理教学要求学生具有运用护理程序进行整体护理的能力。笔者就如何提高护理程序教学质量 ,提出做好护理程序教学的师资及补充教材的准备工作 ,改进护理程序中若干环节的教学方法。
作者 杨宇辉
机构地区 梅州市卫生学校
出处 《广东职业技术师范学院学报》 2000年第A00期58-60,共3页 Journal of Guangdong Polytechnical Normal University
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1铃木美惠子 陈淑英.现代护理学[M].上海:上海医科大学出版社,1992.21-22.
  • 2曹宝花 张银玲.加强健康教育,促进自我护理发展[J].实用护理杂志,1997,13(12):657-658.
  • 3(美)B.S.布卢姆.教育评价[M].上海:华东师范大学出版社,1987..
  • 4R.A.Baron 吴玉(译).组织中的行为[M].北京:中国经济出版社,1986.85-89.

共引文献35

同被引文献1

  • 1王先玲.消化性溃疡病人的饮食护理.中国中西医结合学会第十二次全国消化系统疾病学术研讨会,2000.

引证文献2

二级引证文献15

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