期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高校青年体育教师专业成长的思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文在阐述体育教师专业成长内涵和核心的基础上,分析了影响高校青年体育教师专业成长的因素,提出了新时期促进高校青年体育教师专业成长的对策,主要是提高认识,领导重视;注重专业理论学习;积极开展科研活动;从事运动队训练;处理好人际关系等。
作者
马晓媛
机构地区
新疆大学体育部
出处
《新西部（中旬·理论）》
2012年第12期120-121,共2页
New Western
关键词
高校
青年体育教师
专业成长
影响因素
对策
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
5
共引文献
40
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
刘珊.
试论高校青年体育教师专业成长的途径[J]
.大学教育,2012(7):31-31.
被引量：4
2
张丽丽,马志和,董宏伟,刘勇.
高校体育教师专业发展的影响因素及对策研究[J]
.浙江体育科学,2009,31(5):44-46.
被引量：17
3
段国萍.
浅析影响体育教师专业发展的因素[J]
.湖北广播电视大学学报,2009,29(9):141-141.
被引量：5
4
李天龙.
高校青年教师专业成长的现状与对策[J]
.西安邮电学院学报,2009,14(1):178-181.
被引量：8
5
蒋丰,王丽.
论体育教师专业成长的有效途径[J]
.成都教育学院学报,2005,19(11):102-104.
被引量：12
二级参考文献
11
1
蒋丰,王丽.
论体育教师专业成长的有效途径[J]
.成都教育学院学报,2005,19(11):102-104.
被引量：12
2
于军,徐国红,刘运祥.
山东省高校体育教师专业化现状的调查研究[J]
.北京体育大学学报,2006,29(11):1535-1537.
被引量：15
3
刘海峰.
大学教师的生存方式[J]
.教育研究,2006,27(12):29-33.
被引量：30
4
康丽颖.
学校的责任与教师专业发展[J]
.教育研究,2006,27(12):34-39.
被引量：50
5
肖川,胡乐乐.
论校本教研与教师专业成长[J]
.教师教育研究,2007,19(1):17-21.
被引量：74
6
宋会君.体育教师专业化之研究[D].博士学位论文.北京体育大学,2004.
7
马立.推进教师专业化进程提高中小学教师质量[M]//教师专业化的理论与实践.北京:人民教育出版社,2003:10.
8
台湾师范教育学会.教师专业[M].台北师大述苑公司发行,1992.
9
裴娣娜.教育科研方法导论[M].安徽教育出版社,1997.
10
赵兵.
青年体育教师专业成长策略谈[J]
.中国学校体育,2008,27(7):73-73.
被引量：2
共引文献
40
1
杨莉敏.
浅谈新课程标准下的体育教师专业化成长[J]
.内蒙古体育科技,2008,0(1):128-129.
被引量：5
2
林德鹏.
体育教师发展的“三驾马车”[J]
.中国学校体育,2009,28(9):94-94.
3
丁长有.
体育教师树立威信的几点探讨[J]
.中小企业管理与科技,2010(7):175-175.
4
陆文泽,王静.
高校青年教师专业发展途径探析[J]
.甘肃高师学报,2010,15(4):68-70.
被引量：1
5
曲燕,刘仁桓,王振波.
青年教师快速成长的思路与策略[J]
.四川教育学院学报,2010,26(10):19-21.
被引量：2
6
费薇娜,蒋新鹏.
体育教师专业发展及其价值取向[J]
.价值工程,2011,30(21):188-189.
7
孙延华.
高校青年教师综合素质培养的几点思考[J]
.出国与就业（就业教育）,2011(17):7-7.
被引量：3
8
王晶晶,杨昌美.
论体育教师专业化成长途径[J]
.运动,2011(9):116-117.
9
谢华.
高校教师管理应更加重视教师发展[J]
.中国电力教育,2011(12):39-40.
被引量：4
10
张丽丽.
“反思性实践”理论对高校体育教师专业发展的促进研究[J]
.浙江体育科学,2012,34(1):58-60.
被引量：4
1
陶文英,胡青萍.
博客:促进体育教师专业成长的新媒介[J]
.教学与管理（理论版）,2007(5):36-37.
被引量：5
2
黄小平.
校本研究——促进体育教师专业成长的有效形式[J]
.体育教学,2006,26(2):15-16.
被引量：6
3
钱南阳.
加速体育教师专业成长的6个“有效载体”[J]
.运动,2011(16):58-59.
4
刘再贵.
促进体育教师专业成长五要素[J]
.中国学校体育,2008,27(10):78-78.
被引量：1
5
蒋毅.
评课:体育教师专业成长的重要途径[J]
.新课程（教育学术）,2014(5):166-167.
被引量：1
6
柯峰.
体育教师专业成长的途径和方法探索[J]
.大江周刊（论坛）,2013(4):279-279.
7
谢佩娜.
体育教师专业成长的途径:合作与反思[J]
.体育师友,2007,30(3):53-54.
被引量：3
8
罗睿,李申,党玮玺.
试论新课程改革背景下体育教师的专业化发展[J]
.卫生职业教育,2012,30(1):6-8.
被引量：1
9
余冬梅.
体育教师专业成长的捷径——“师徒式”传授[J]
.中国学校体育,2010,29(3):75-75.
10
林远见.
研究案例教学，促进体育教师专业成长[J]
.试题与研究（新课程论坛）,2009(14):5-6.
新西部（中旬·理论）
2012年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
