消费者知识对大学生从众行为的影响

本文在分析当代大学生消费现状的基础上,论述了消费者知识的高低对大学生选择产品时正负两方面的影响,认为应认真研究大学生从众行为及其影响,提高素质教育心理健康教育的效率。