摘要
本文从高职化学与生物技术类专业创新型人才培养现状出发,提出在教学过程中,应采用"探究启发式"教学与"学习情境式"教学,运用"工作化"实践训练方法,加强创新和创业教育,建立"主干专业+拓展专业"复合式人才培养模式,不断提升学生创新意识和职业能力。同时提出应建立多种保障措施立体推进教学改革。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2013年第8期63-66,共4页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
深圳职业技术学院2012年校级重点教研项目"应用化学与生物技术类专业创新型技能人才培养模式的研究与实践"(项目编号:2212J3070008)
2012年度广东省高等职业技术教育研究会课题"本地外地高职生源就业情况与学习特点的研究"(项目编号:GDGZ12Y156)的阶段性成果
