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泸州市广营路小学校

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摘要 修炼君子形象提升师德修养。开展“感动广小人物”“儒雅教师”“文雅之星”等评选活动,掀起学先进、做先进、追典范的高潮。修炼读书人形象培养气质内涵。通过开展赠书、借书、换书、好书分享、读书笔记评选、成立读书沙龙等活动,教师们以书为友.与书为伴,争做喜读书、善读书、读好书的儒雅教师。
出处 《教育科学论坛》 2013年第4期I0001-I0002,F0004,共3页 Education Science Forum
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