期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

好玩的夹子(中班)

原文传递

导出

摘要目标：1．在游戏中掌握环形计数的方法，体验环形排列现象在生活中的运用。2．尝试运用不同的方法进行数数与记录．体验与同伴分享交流的快乐。

作者陈雅芬

机构地区福建厦门

出处《幼儿教育（教育教学）》 2013年第4期41-41,共1页 Early Childhood Education

关键词幼儿教育教师教学方法幼儿园

分类号 G610 [文化科学—学前教育学] G451.6 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1刘春红,童嘉森.环形排列问题[J].高中数理化,2015,0(7):1-3.
2史玲洁.环排列类数学高考试题的解题思路[J].语数外学习（高中版）（上）,2015,0(10):25-27.
3林艳,张维英.夹子大变身[J].幼儿教育（父母孩子）,2014,0(11):40-41.
4王跃进,牛伟强.关于2×n方格的染色问题研究[J].中学数学研究,2011(1):47-48. 被引量：3
5祝志农.茶壶盖上的五个字[J].新语文学习（小学低年级）,2002,0(Z4):16-16.
6牟巧丽.好玩的夹子[J].今日教育（当代幼教）,2010(2):47-48.
7《南瓜爷爷找邻居》（综合活动）[J].动漫界（幼教365）,2015,0(40):18-18.
8宾心怡,白开水.当我遇见你[J].小溪流（成长校园）,2012(5):52-54.
9仇福燕,王振丹.我给妈妈当帮手[J].数学大世界（下旬）,2005(3):30-30.
10李晶.与孩子一起战胜盲区——新式家长会之一[J].少年儿童研究,2002,0(6):18-20.

幼儿教育（教育教学）

2013年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部