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警惕滥用幼儿敏感期
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摘要
荒唐的幼儿园集体婚礼、摧毁童真的幼儿车模表演、令人发指的虐童事件、依然疯狂的“小学化”和江西校车事故,一连串违背幼儿身心发展规律和教育原则甚至缺乏基本良知和职业道德的做法。损害了孩子们的身心健康.令人愤怒、痛心和担忧。我们每一位园长、教师和家长,每一位幼教工作者都应警觉起来,遵循幼儿发展规律,捍卫幼儿的幸福童年。
作者
刘占兰
出处
《幼儿教育(教育教学)》
2013年第4期49-49,共1页
Early Childhood Education
关键词
幼儿园
敏感期
身心发展规律
幼教工作者
集体婚礼
职业道德
教育原则
身心健康
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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