浅谈小学计算教学的有效性

现在的计算教学虽然和现实生活紧密联系，体现了数学与生活的联系，在一定程度上激发了学生的计算兴趣，然而学生的计算能力却下降了，表现在计算的正确率下降，口算速度减慢，等等。经过调查研究，发现了计算教学的几个误区，并研究了相关的对策。