摘要
针对科技考古专业研究生实际情况,通过设计纸张白度分析实验,对纸张分析研究教学进行初步探索,取得一定效果。
Experimental teaching of paper analysis was preliminary explored through design of paper brightness analysis experiment, according to the actual condition of graduate students whose major is archaeology. It＇s proved that our experimental teaching method is an effective one.
出处
《光谱实验室》
CAS
2013年第2期980-981,共2页
Chinese Journal of Spectroscopy Laboratory
基金
国家自然科学基金青年基金(31200455)
2010年安徽省高等学校省级教学质量与教学改革工程项目(20100029)
教育部人文社会科学研究青年基金项目(12YJCJH007)
安徽高校省级自然科学研究项目(KJ2008A013
KJ2011A280)
2012年度中国科学技术大学校级教学研究项目
关键词
手工纸
白度
实验教学
Handmade Paper
Brightness
Experimental Teaching
