摘要
在信息发达、跨界混搭流行的当代,谈流派似已过时,但其实可由之观照者更甚于以往。直言之,当代的艺术教学不仅须从流派出发,学人更须由之契入中国美学,如此,乃可不囿于时潮,而能出入于古今。琵琶流派其数仅四,却因出入雅俗,几可涵盖中国艺术风格之大部,且直指一定之生命情性。林石城传承之浦东艺术样貌完整,由之切入,既可全面掌握琵琶之诸相,思维上尤能返归自家主体,正可为有心人之重要参照。
出处
《中央音乐学院学报》
CSSCI
北大核心
2013年第1期22-24,共3页
Journal of The Central Conservatory of Music