期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
神奇的莫比乌斯带
原文传递
导出
摘要
大家一定都知道,一条带子有两个面。可是,怎样才能不跨越边界到另一面上呢?我们还是先来观察—下图片(图1)中的模型。当你按下按钮,启动带子上的小车,你会发现,小车沿着带子运动,并没有跨越边界,却先后到达“正面”和“背面”,而后回到起始位置。
机构地区
天津科技馆展示部
出处
《天津中学生》
2013年第1期36-36,共1页
关键词
中学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李彩娟.
小学具 大学问[J]
.教学月刊(小学版)(数学),2011(9):36-37.
2
赵敏.
综合应用课该如何上——结合《莫比乌斯带》谈谈想法[J]
.初中生优秀作文,2015,0(24):96-96.
3
王秀贞.
“数学活动——莫比乌斯带”教学例谈[J]
.数学教育研究,2006(1):46-46.
4
肖乐农.
神奇的莫比乌斯带[J]
.数学大世界(下旬),2010(11):36-37.
5
李冬雪.
基于翻转课堂模式下的小学数学综合与实践微课设计——以神奇的莫比乌斯带为例[J]
.读天下,2016,0(10):103-103.
被引量:2
6
程五霞,冯思瑶.
数学说课稿《莫比乌斯带》教学设计[J]
.教育,2017,0(12):53-53.
7
章磊.
神奇的纸圈[J]
.数学小灵通(烧脑版)(中高年级),2006(Z1):48-49.
8
高雪歌,常青.
解密莫比乌斯带[J]
.中学生数学(高中版),2017,0(1):41-43.
9
鲁文文.
神奇的莫比乌斯带[J]
.中学生数理化(七年级数学)(人教版),2012(1):90-90.
10
董琴.
高站位审视,低起点反观——由一堂《神奇的莫比乌斯带》引发的思考[J]
.考试周刊,2013(105):79-80.
天津中学生
2013年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部