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省少工委“关注48个生活细节”活动之用过东西归原处——培养物归原处的习惯 评价卡

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摘要 学校:班级:姓名:性别:年龄:1物归原处能够容易找到,有利于节省时间,提高效率。每次想使用某件物品的时候,你很容易找到,还是满头大汗也找不到?2物归原处可以培养孩子做事整洁,生活作息有规律。
出处 《小雪花》 2013年第3期9-9,共1页
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