摘要
英语教学的目的不仅是传授语言知识,更要注重在实际语言运用中恰当得体的交际,培养学生的跨文化交际能力。成人高等教育学生作为特殊的学习群体,不同于全日制在校学生。基于成人高等教育学生的特点,分析了成人英语教学的现状,提出了培养学生跨文化交际能力的途径。
出处
《高等农业教育》
北大核心
2013年第2期118-120,共3页
Higher Agricultural Education
基金
山东省社会科学规划研究项目:"3+1"大学英语课程体系研究与实践(11CWZJ13)
青岛农业大学项目:成人高等教育英语教学中培养学生跨文化交际能力的策略研究(CJ1128)