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中职英语口语教学策略初探
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摘要
针对中等职业学校学生英语基础薄弱、课堂气氛沉闷、口语教学很难达到预期教学目标的现状,我在教学过程中不断探索行之有效的英语口语教学方法及策略,组织有效的口语教学活动,从而达到使英语口语教学顺利进行,重建学生自信心,不断提高学生的英语语言交际能力的目的。
作者
张迪
机构地区
大连电子学校
出处
《统计与管理》
2013年第1期164-165,共2页
Statistics and Management
关键词
重拾信心
创设语言情境
课堂教学设计
熟悉教学模式
心理支持
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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