教育主体观的演变与主体教育的思考

关于教育主体问题的三次反思 主体问题一直是贯穿人类教育发展过程的一条主线。关于教师和学生主体地位问题是教育史上长期争论的话题。改革开放以后，西方教育思想逐步引入国内，在杜威、皮亚杰等人的教育思想影响下，以学生为主体的观点日益受到大家的关注，相关的教育研究和实践成为一时的热点。中西方教育主体思想的历史演变，经历了教育理论界对教育主体问题的两次大反思。