摘要
教育异化与教育公共性
教育的公共性要求教育在整个社会实现教育的公平、公正和公开,达到全社会公共利益的最大化。随着市场经济的不断发展,公共教育不断被市场化,学校不断地成为某些人追求私利的场所,而学校教育也不断成为异化人的因素,教育对人的异化和人对教育的异化构成了恶性循环。教育的公共性在于学校教育要以正义和公正作为出发点,以对教育资源的合理而公正的分配作为重要途径,以实现公众平等的受教育、使用教育资源、
出处
《教育科学文摘》
2013年第1期6-7,共2页
Educational Science Abstracts