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本朝微话题学生课业负担教师专业成长

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摘要 学生减负,从根本上说是对那种缺乏人性化、合理化、科学化的教育教学方式的扭转和改变。它应该以人性化的理念为前提,以科学化的管理为基石,以合理化的措施为落脚点。
出处 《湖北教育(综合资讯)》 2013年第3期37-37,共1页
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