期刊文献+

基于信息技术与课程整合培训的中职教师能力模型建构与培养研究 被引量:5

下载PDF
导出
摘要 信息技术是改造职业教育传统教学模式的不二选择。在中职教育现代化进程中,教师的信息化教学能力形成是提高教育质量的重要基石。从中职信息化的需求出发,构建中职教师信息化教学能力的模型,对中职师资培训与教师专业发展具有指导价值。这一模型强调了教学理念更新、专业教学技能、教学媒体开发、教学设计技术的循环推进,突出了能力发展的关联性、阶段性、整体性。
出处 《职教通讯》 2013年第2期64-66,共3页 Communication of Vocational Education
基金 广西教师教育2010年度B类重点立项研究课题"基于信息技术与课程整合培训的中职教师能力模型建构与培养研究"(项目编号:2010B36)
  • 相关文献

参考文献2

共引文献51

同被引文献20

引证文献5

二级引证文献14

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部