摘要
地方民族高校网络发言人制度建设的内容包括:确定网络发言人角色,明确网络发言人职责;确立并遵循第一时间原则和公开透明原则,及时、准确、客观地回应网络公众的提问与质询;实行网络首问责任制,快速或限时解决网络公众提出的问题,确保网络发言人制度的认可度和公信力。组建一支政治可靠、知识丰富、技术能力强、数量充足并熟悉网络语言特点和规律的网络发言人队伍,是地方民族高校网络发言人制度产生效果和影响的关键。
出处
《新闻爱好者》
2013年第1期71-73,共3页
Journalism Lover
基金
贵州省教育厅2011年度高校人文社会科学研究规划项目"地方民族高校校园网络舆论影响力方式和方法研究"(项目编号:11GH038)
贵州民族大学2011年度研究院(基地)项目"基于民族团结宣传教育的舆论影响力研究"(项目编号:11MKY24)阶段研究成果