摘要
根据提高大学生人文素质的要求,对高等数学教学中渗透数学文化内容的策略和方法进行简要分析和讨论。
Based on the requirements to improve the humanities quality of students, some strategies and methods for the penetration of cultural content on higher mathematics teaching are briefly analyzed and discussed.
出处
《中国教育技术装备》
2013年第6期98-99,共2页
China Educational Technology & Equipment
基金
河南省社科联
河南省经团联调研课题(SKL-2012-2472)
关键词
数学文化
数学素养
大学生文化素质教育
mathematical culture
mathematical literacy
culture quality education of students
