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小学三四年级“障碍赛跑”教学设计

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摘要 当一部分所谓学者、专家大谈让人似懂非懂的高深理论时.我们可敬的中小学体育教师们在一线辛勤耕耘,他们少了一份浮华与焦躁,多了一份务实与冷静,他们把孩子们的体质健康当作事业的终极追求。常年累月的孜孜探索.汇集也蕴藏了巨大的创造力,点滴话语、一个教法创新、一次理论反思……无不闪烁着实事求是与智慧的光芒。
作者 李明旭
出处 《运动》 2013年第3期64-64,共1页 Sport

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