三年级柜台(北师大版课标实验教材 元、角、分与小数;对称、平移和旋转)
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1何永波.让数学课变得简约而不简单——以“平移和旋转”的三个教学片断为例[J].小学教学参考（数学版）,2017,0(4):28-28.
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2聂军军.在坐标系中平移和旋转[J].数理天地（初中版）,2013(4):20-21.
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3左惠文.“平移和旋转”教学设计与评析[J].小学教学参考（数学版）,2006(1):36-37.
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4杨浩霖.复习“平移和旋转”[J].数学小灵通（启智版）（低年级）,2012(3):21-21.
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5杨金坤.合理运用多媒体,构建数学高效课堂——以“平移和旋转”一课教学为例[J].小学教学参考（综合版）,2016,0(9):10-11.
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6邵茂梅.平移和旋转教学设计[J].青海教育,2006(7):78-79.
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7吴朝阳.化多边形为多边形[J].中国科技教育,2016,0(12):68-69.
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8姜亚民.平移和旋转[J].数学小灵通（启智版）（低年级）,2013(3):23-23.
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9黄亚平.体验图形变换的奇妙——平移和旋转活动课教学设计[J].时代教育,2012(2):93-93.
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10郑海鹰,刘柏琴.“平移和旋转”教学设计与评析[J].辽宁教育,2007(1):104-105.
