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“研培一体”体制的内涵、特色和优势 被引量:6

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摘要 "研培一体"指教研工作与教师培训工作的一体化。"研培一体"体制把教研职能与培训职能整合到一个部门,教研员同时又是培训者,从而使培训工作在保持原有特色基础上,把教研的优点吸纳进来、结合起来;同时又使教研工作在坚持已有特质的前提下,把培训的特色加以兼容,实现教研、培训优势互补,形成合力、辩证递进,达到"研培共赢"的效果。
作者 黄勤雁
出处 《中小学教师培训》 2013年第3期33-36,共4页 The Inservice Education and Training of School Teachers
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参考文献2

同被引文献20

引证文献6

二级引证文献1

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