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弱势群体的受教育权研究

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摘要 对在政治、经济、文化以及生理健康等方面处于弱势地位的人群我们称为弱势群体,这类群体共同特征是缺乏组织资源、经济资源和文化资源。因此,确实保障弱势群体的受教育权,通过让弱势群体享受良好的教育,从而提高弱势群体的自身素质,是改善弱势群体的生存环境、提高弱势群体生存能力的根本途径。
作者 唐郁恺
出处 《长春教育学院学报》 2013年第1期24-24,26,共2页 Journal of Changchun Education Institute
基金 2007年河南省社科联调研结项课题
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